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逻辑连接词“除非、、、否则、、、”属于翻译推理里面较为重要的一个连接词，之所以说其重要主要是由于，在我们的行测命题考试中，出现的次数较多，并且命题较为复杂，多为综合知识点的考查，所以了解和掌握该词基本的命题规律和解答技巧，为我们后续考场上的快速得取高分，有至关重要的意义。

翻译推理题目，顾名思义，即做题步骤主要有两步。第一步：翻译，即将题干的逻辑连接词转换为逻辑形式，“→”形式。第二步：推理，利用逻辑推理的基本原则，逆否等价原则对原题干形式进行推演得到新的结论。所以我们要想正确解答此类题目，就要首先了解“除非、、、否则、、、”的逻辑形式，其逻辑推理形式为“否后推前”，即“除非P否则Q”等价于“—Q→P”。

【例1】：老王对老李说：“除非你在今天之内按照合同要求支付货款，否则我们法庭上见。”以下哪项判断的含义与上述判断不同?

A、只有老李今天按照合同的要求支付货款，老王才不会将他告上法庭

B、如果老李今天按照合同的要求支付货款，那么老王不会将他告上法庭

C、如果老李今天不按照合同的要求支付货款，那么老王就会将他告上法庭

D、如果老王没有将老李告上法庭，那么老李在今天按照合同的要求支付货款

首先，我们要注意的是题干的问法。本题题干设问的方式“与上述判断不同”，即选择一个错误选项。题干的逻辑连接词是“除非、、、否则、、、”，按照其“否后推前”的逻辑规则，题干可以转化为①“不上→支付”，根据逆否等价规则，可以得到②“不支付→上”结合四个选项。A项“不上→支付”符合①;B项“支付→不上”错误;C项“不支付→上”符合②;D项“不上→支付”符合①。所以本题选项B为答案。

【例2】：文学院有学生为优秀奖学金获得者。除非各学院有学生为优秀奖学金获得者，否则任何学院都不能从学校领取奖学金。计算机学院可以从学校领取奖学金。由此可以推出：

A.文学院可以从学校领取奖学金

B.文学院有的学生不是优秀奖学金获得者

C.计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者

D.计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者

题干的逻辑连接词是“除非、、、否则、、、”，按照其“否后推前”的逻辑规则，注意的是题干中“否则”后面有“不”，所以双重否定表示肯定。题干可以转化为①“领→有”，题干表述为“计算机学院可以从学校领取奖学金”，那么按照①，可以得到结论是“计算机学院有奖学金获得者”，所以本题选择C项。

为了更好的帮助大家理解“除非、、、否则、、、”的逻辑转换形式及其变化题型，下面我们可以通过以下题目的练习来进行进一步的巩固和提升。

【练习1】：警官老张对老孙说：根据法定程序，二十四小时内，除非我们找到确凿证据，否则嫌疑犯将离开警局。与老张表述一致的是：

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A如果找到确凿证据，那么嫌疑犯不能离开警局

B只有找到确凿证据，嫌疑犯才能不离开警察局

C如果嫌疑犯离开警察局，那么说明我们没有找到确凿证据

D只有我们没有找到确凿证据，嫌疑犯才能离开警察局

【练习2】：警官老张对老孙说：根据法定程序，二十四小时内，除非我们找到确凿证据，否则嫌疑犯不能离开警局。与老张表述一致的是：

A如果找到确凿证据，那么嫌疑犯不能离开警局

B只有找到确凿证据，嫌疑犯才能不离开警察局

C如果嫌烦嫌疑犯离开警察局，那么说明我们没有找到确凿证据

D只要我们没有找到确凿证据，嫌疑犯就不能离开警察局

【练习3】：警官老张对老孙说：根据法定程序，二十四小时内，除非我们找不到确凿证据，否则嫌疑犯将离开警局。与老张表述一致的是：

A如果嫌疑犯没有离开警察局，那么说明我们没有找到确凿证据

B只有找到确凿证据，嫌疑犯才能不离开警察局

C只有嫌烦嫌疑犯离开警察局，才说明我们没有找到确凿证据

D只要我们没有找到确凿证据，嫌疑犯就不能离开警察局

【练习4】：警官老张对老孙说：根据法定程序，二十四小时内，除非我们找不到确凿证据，否则嫌疑犯不能离开警局。与老张表述一致的是：

A如果找到确凿证据，那么嫌疑犯不能离开警局

B只有找到确凿证据，嫌疑犯才能不离开警察局

C只有嫌烦嫌疑犯离开警察局，才说明我们没有找到确凿证据

D只要我们没有找到确凿证据，嫌疑犯就不能离开警察局

【答案】

1、B 【解析】本题属于翻译推理，考查考生对“除非、、、否则、、”的理解，“除非、、、否则、、”的逻辑形式为“否后推前”，所以题干的形式为：不离开→找证据;据此所以应该选择B项。

2、D 【解析】本题属于翻译推理，考查考生对“除非、、、否则、、”的理解，“除非、、、否则、、”的逻辑形式为“否后推前”，所以“除非、、否则不、、”的逻辑形式应该为“后推前”，所以本题选择D项。

3、A 【解析】本题属于翻译推理，考查考生对“除非、、、否则、、”的理解，“除非、、、否则、、”的逻辑形式为“否后推前”，所以“除非不、、否则、、”的逻辑形式与之一样，所以本题选择A项。

4、A 【解析】本题属于翻译推理，考查考生对“除非、、、否则、、”的理解，“除非、、、否则、、”的逻辑形式为“否后推前”，所以“除非不、、否则不、、”的逻辑形式“后推不前”，所以本题选择A项。

在日常生活中，我们经常会面临这样那样的选择，并且经常将这个词语挂在嘴边，那就是“或”。例如“或者你去偏远地区出差，或者我去偏远地区出差”，你来选择吧?“今天或者你加班，或者我来加班?”。当我们这样讲的时候，我的本意和初衷往往想表达的是，两者必居其一的意思。但事实上呢，在逻辑推理规则中，“或”命题，其意并非是两者二选一之意;“或”命题，其本身含义有三个，例如“A或B”其等价意义为：A且非B，非A且B，A且B，即选A不选B，选B不选A，A、B同时成立。所以“或”命题其意思有三个，并非是二择一，而是可以并存的。

为了更好的帮助大家理解这一概念，我们需要了解另外一个逻辑连接词“要么、、要么、、”，显然“要么、、要么、、”其意是二择一，两者必居其一。例如“要么你加班，要么我加班”，那就是你加班我就不加班，你不加班我就加班，两者是不可能同时成立的。

所以请大家先从其逻辑意义上将两个连接词加以区分和熟悉，接下来，为方便考生能够更好的理解和运用两者的区别，下面呢，我们就通过一些具体的例子来帮助大家理解。

【例1】：某司机驾驶违章，民警说：“对你要么扣照，要么罚款。”司机说：“我不同意。”按照司机的说法，以下哪项是他必须同意的?( )

A.扣照，但不罚款

B.罚款，但不扣照

C.如果不能做到既不扣照又不罚款，那么就既扣照，又罚款

D.承认错误，下次不再违章

首先，我们要清晰的了解题干的逻辑关系。题干的逻辑连接词是“要么、、要么、、”，即二择一的意思，所以交警的意思是：扣照不罚款，罚款不扣照;司机说上述观点我不同意，即交警的命题不成立，所以排除A、B两项。注意D项，该选项为误选的选项，按照日常生活的逻辑理解，我们当然可以选择D项，不过在我们的公务员考试中，在行测考试中，只要是题干中并未提及的选项，一概错误，一切遵循原文，考生必须做到话题一致原则，即只要题干中并未提及的，一概认定为错误选项。考生千万不可进行过多的主观臆测。在了解了“要么、、要么、、”的基本意思之后，我们就会发现本题主要考查的就是“要么、、要么、、”命题的否定，而“要么、、要么、、”的本意是二择一，显然对二择一的否定就是两者都选或者都不选，所以本题答案为C项。

通过本题我想大家可以更好的理解“要么、、要么、、”，同时也应该熟记命题“要么A要么B”的否定形式是“A且B”“非A且非B”，即两者同时成立或者两者同时不成立。

在了解了“要么、、要么、、”和“或”命题之间的区别之后，下面为大家进一步的揭晓“或”深藏于行测考试中的秘密。既然“或”命题是三种情况，那么即是讲“A或B”命题，A、B两者只要有一个为真，即可保证整个“A或B”命题为真命题。即我们经常所讲的“或”命题是“有真则真”。反过来讲就是，“A或B”命题要想为真命题，那么A、B两者必有一真。此处便隐藏着一个行测考试中的难点，即“A或B”命题，如果其中一个判断为假，那么另外一个判断必须为真，因为“或”命题要为真命题，必须保证A、B其中必有一真，转化为形式逻辑即为“A或B”命题等价于①非A→B，②非B→A，口诀记忆为：“A或B”命题，否定一个必须肯定另外一个，只有如此才能保证整个“A或B”命题为真命题。

【例2】：“小孙并非既会游泳又会打网球。”根据以上表述，下列哪项断定必然为真?

A. 如果小孙不会打网球，那么他一定会游泳

B. 如果小孙会打网球，那么他一定不会游泳

C.小孙既不会游泳，也不会打网球

D.小孙会游泳，但不会打网球

对于翻译推理题目，我们的解题思路往往是先将题干的文字逻辑转化为形式逻辑，即转化为简单命题逻辑或者复合命题逻辑，通读题干我们可以发现，题干的形式逻辑为：—(游泳且网球)，“既、、又、、”转化为“且”命题。根据德.摩根定律，①—(游泳且网球)=非游泳或者非网球。所以首先排除C、D两项，①中最终的命题为“或”，而C、D两者的逻辑连接词是“且”，与①不符，所以错误。(注意：虽然、、但是、、，既、、又、、，两者均为“且”命题)A、B选项，其表述均为“如果、、就、、”按照形式逻辑的转化规则，“如果P就Q”应该转化为“P→Q”，所以A项为：非网球→游泳，B项为：网球→非游泳。根据①为：非游泳或者非网球，“或”命题，否定一个必须肯定另外一个，所以“非游泳或者非网球”，可以转化为：游泳→非网球，网球→非游泳，所以本题正确答案为B项。

注意A项是肯定“或”命题其中的一个，肯定其中一个，另外一个命题的真假是无法断定的。例如“或者张三加班，或者李四加班”，现在张三选择加班，那李四是不是要加班呢?这是无法确定的，因为“或”命题，只要有一个判断为真，就已经保证了这个命题为真了。所以A项错误，“或”命题，肯定一个另外一个不确定，也无从知晓。

【例3】：某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：

(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语

(2)或者小李教德语，或者小钱教德语

(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语

(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语

以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论?

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

本题即是“或”命题，否定一个必须肯定另外一个，和“逆否规则”的综合考查。观察题干有四个已知条件，所以我们可以从题目的结果反推上去即可。要想得到“小李教德语”根据(2)就必须小钱不教德语;要想得到“小钱不教德语”，根据(1)，小孙交俄语;要想“小孙教俄语”，根据(3)，小赵教法语;要想“小赵教法语”，根据(4)，小周教英语，所以本题正确答案为C项。

考拉巴巴希望上面例题的分享和讲解，使大家能够更好的理解和运用“或”命题，考拉巴巴也希望本文能够帮助各位考生在考场上蟾宫折桂、独占鳌头。

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