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关于双减之下,作业设计与课程标准的信息
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2年前
(2023-12-18)
677
制定本学科作业设计标准，建立语文学科作业设计指标和质量指标逐步形成“教师预设一学生完成一反馈评价二次设计一调整改进一总结成果”的模式教师要深入教材研究和学生学情，从作业内容的选择作业形式的设计作业格式...
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